Les plateformes scolaires en temps de confinement

Le temps est peut être venu de songer à installer une solution intégrée d’aide à l’enseignement à distance, une classe virtuelle et un système de gestion des contenus.

Deux offres concurrentes se disputent ce marché depuis quelques années et ressortent leurs arguments depuis le déclenchement du confinement et du recours au télé travail généralisé. Il s’agit des solutions de Microsoft 365 et de sa solution Teams et de Google et de sa solution Classroom dans Gsuite pour éducation.

La mise en œuvre de l’une ou l’autre de ces solutions est gratuite pour les écoles et peut se mettre en place en une quinzaine de jours. Voir notre article DINTIC ici.

Dans les deux cas, une fois l’installation terminée, votre école disposera

  • d’adresses courriels pour tous les acteurs de l’école (élèves, professeurs, direction…)
  • d’espace de stockage illimité sur le « cloud »
  • une solution de gestion des travaux d’élèves indépendante des courriels (Teams ou Classroom)
  • de services bureautique en ligne (traitement de texte, tableur, diaporama, créateur de site web, gestionnaire de vidéos…….)


Depuis le début de cette année scolaire, Infodidac et le SEGEC proposent la solution Itslearning. La suggestion précédente n’est en aucun cas contradictoire. En effet, il y a une large complémentarité entre Microsoft 365, Gsuite et Itslearning qui pourrait devenir à terme le véritable LMS (Learning Mangement System) de votre école.

N’oubliez pas non plus les possibilités plus artisanales comme Edmodo ou Padlet suggérées dans notre dernier article ici.
Pour plus d’information sur l’ensemble des solutions, vous pouvez consulter notre article Dintic ici ou nous contacter ici.

enquête nationale à l’attention des élèves

Chères Collègues,

Chers Collègues,

En lien avec ESRI et des partenaires en Flandre et les écoles internationales, puis-je vous demander de faire suivre à vos élèves le questionnaire ci-dessous.

https://arcg.is/1iaGWaenquete_covid_enseignement

ou

Cette démarche citoyenne qui vise à éclairer le monde de l’enseignement en ce qui concerne les conditions de travail des élèves dans cette période de confinement. Dès que des résultats seront obtenus en nombre suffisant, ils seront anonymisés et agrégés par commune ou secteur statistique et publiés.

Merci d’avance,

Marc Deprez

Chèr(e) élève,

Esri Belux, en collaboration avec des représentants des systèmes éducatifs en Belgique, mène une enquête (https://arcg.is/1iaGWa) ou enquete_covid_enseignementen vue de réaliser une analyse géographique des conditions dans lesquelles se pratique l’enseignement à distance dans le cadre du confinement actuel.

Cette enquête s’adresse donc aux jeunes qui vivent un apprentissage à distance dans ce contexte inédit.

Les réponses seront traitées dans le respect du RGPD. Cela implique que personne ne pourra être identifié ou localisé sur la base des informations communiquées. Pour toute information complémentaire – support@esribelux.com

Continuité pédagogique avec le numérique

En ces temps perturbés par le virus Covid-19, il est important de maintenir un minimum de contact avec les élèves. Le but n’est pas de les noyer de travail à domicile mais plutôt de leur proposer des activités de remédiations, de révisions ou de dépassement sous formes plus ludiques. C’est d’ailleurs ce qui est proposé par la circulaire 7515 de la fédération Wallonie-Bruxelles qui balise la continuité du travail pédagogique. Nous vous proposons une série d’outils numériques qui peuvent vous aider à accomplir cela avec vos élèves. Par ailleurs, nous proposons des rendez-vous webinaires pour vous familiariser à certains outils incontournables en ces temps de « Stay at home ».

Vous pouvez enregistrer cette page dans vos favoris ou dans un service de marque-pages sociaux comme Diigo ou Pocket afin de retrouver facilement toutes les informations que nous pourrons vous communiquer à propos des rendez-vous webinaires ou autres.

 


Les pages consacrées aux outils

Les plateformes de contenusLes tableaux blancs partagés
Les outils d’enregistrement de l’écran (Screencast) Les plateformes scolaires
Les outils de présentationLes outils de vidéo-conférence
Les éditeurs de manuels scolairesLes outils de questionnaire en ligne

Notre synthèse de la problématique

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